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2021
2021SCHOOL GUIDE デジタルパンフレット

普通科 特進コース

“ 国公立大・ 有名私立大を目指す! ”
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特進コースならではの確かな学力

少人数制やきめ細かな指導など、特進コースならではの特色あるカリキュラムが編成されています。
各教科への力を確実に伸ばしていくことができ、学習意欲の原動力となる夢や目標を早い時期から意識させます。
また自ら切り開いていく学習方法を習得させ、第一志望の大学合格を目指します。個別指導や放課後課外にも力をいれ個々の力を伸ばしていきます。
部活との両立を目指し国公立大学を目指す生徒も在籍しています。
卒業生にバスケットボール部のキャプテンをしながら勉強と部活動を両立し、見事、宮崎県立看護大学に合格した生徒もいます。

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学びの特徴
1|
少人数制のきめ細やかな指導
2|
自ら学ぶ主体的学びのすすめ。
個人指導や放課後の個別学習を重視。
3|
部活動に参加しながら学べる
カリキュラム

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一日のスケジュール
朝テスト
8:20 ~ 8:40
S H R
8:40 ~ 8:45
1 限
8:50 ~ 9:40
2 限
9:50 ~ 10:40
3 限
10:50 ~ 11:40
4 限
11:50 ~ 12:40
昼食休憩
12:40 ~ 13:20
5 限
13:20 ~ 14:10
6 限
14:20 ~ 15:10
7 限
15:20 ~ 16:10
S H R
16:10 ~ 16:20
清掃
16:20 ~ 16:35
課外授業
16:40 ~ 17:30
スクールバス
18:00 (冬期 17:45)

4大ポイント

ポイント1
ESSを実施 本物のスピーキング力が身に付く オールイングリッシュ授業

「読む」「聞く」「話す」「書く」の4技能の中でも、日本人が最も苦手とする「話す(speaking)」技能を強化するため、特進コースではESS(English SpeakingSociety)を課外授業として行い、英語で積極的に話す場を設けています。
ESS 中はネイティブの先生とはもちろん、友だちとの会話もすべて日本語禁止!自分の伝えたいことをとにかく英語で言ってみることで段々とスピーキング力がついてきます。
最終的には、英語でのスピーチやプレゼンテーションなどグローバルに活躍できる英語力を身につけることを目指します。

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ポイント2
Japan e-Portfolioに対応

2020年度から導入される「新大学入試制度」では、学力試験に加えて本人が高校生活における学習や部活動、学校外活動を記録したデータ(e-Portfolio)を積極的に評価に加え、多面的・総合的な能力や適性を試されます。
そこで、ベネッセコーポレーションのClassi を導入し、1年次から「Classiポートフォリオ」に自分で記録して新大学入試に対応します。

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ポイント3
英語4技能試験への対策

新たな入試制度のもと、大学入試センター試験は「大学入試共通テスト」へ変わり、英語は民間の資格・検定試験を利用した4技能評価方式が導入されます。
リーディングだけではなく、リスニング・ライティング・スピーキングにバランスよく取り組み、民間の試験の一つ「GTEC」を1年次から導入し積極的に入試対策を行っています。

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ポイント4
個別添削指導の充実

各教科の教師陣が生徒一人ひとりに応じた課題を提示し、生徒の目線に合わせた丁寧な個別添削指導を行っています。 昼休みや放課後を問わず、空き時間を利用して生徒の「わかった!」までとことん寄り添い、個別指導をします。

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H30年度

H30年度進学実績

九州大学芸術工学部
熊本大学理学部・工学部
宮崎大学教育学部・工学部
琉球大学教育学部
北九州市立大学法学部
福岡県立大学看護学部
宮崎県立看護大学看護学部
京都看護助産学校
西南女学院大学保健学部
純真学園大学保健医療学部
筑紫女学園大学人間科学部
中村学園短期大学
福岡女子短期大学
別府医療センター付属看護学校
日本文理大学医療専門学校
九州保健福祉大学生命科学部
日南看護専門学校

これまでの主な進学先

茨城大学
埼玉大学
千葉大学
東京農工大学
東京工業大学横浜国立大学
静岡大学
大阪大学
奈良女子大学
和歌山大学
広島大学
山口大学
愛媛大学
福岡教育大学
九州大学
九州工業大学
佐賀大学
長崎大学
熊本大学
大分大学
宮崎大学
鹿児島大学
鹿屋体育大学
琉球大学
首都大学東京
都留文科大学
大阪市立大学
北九州市立大学
福岡県立大学
福岡女子大学
長崎県立大学
宮崎公立大学
宮崎県立看護大学
愛知医科大学医学部
近畿大学医学部
福岡大学医学部

卒業生のコメント

是非多くの人に特進コースに入学して 第一志望校合格という夢を掴んで欲しいと思います。

熊本大学 工学部 機械数理専攻

興梠 なずな【高千穂町立上野中学校出身】

 

私は延岡学園普通科特進コースに進学して本当に良かった、と心の底から思っております。

私が一番伝えたいことは、特進コースは先生方に恵まれているということで す。

私自身、授業中はもちろん、昼休みや休み時間を利用して先生方にマンツーマンで指導していただき、 成績を伸ばすことができました。

特進コースの先生方は非常に熱心で親身になって一人ひとりに手厚く指導をしてくださいます。

また、特進コースは少人数なため、分からないところはすぐに質問ができ、授業内容が理解しやすい環 境にあります。

是非多くの人に特進コースに入学して 第一志望校合格という夢を掴んで欲しいと思います。

卒業生のコメント

素敵なクラスメイトや先生方と過ごした3年間は私の宝物です。

 

宮崎大学 教育学部 発達支援コース 子ども理解専攻

藤田 和佳【門川町立門川中学校出身】

 

私は、特進コースを選んで本当に良かったと思っています。

やは り、少人数ならではの先生方からの手厚いご指導は 最大の魅力であると思います。

苦手教科の添削指導を丁寧に行ってくださり、そのおかげで晴れて第一 志望校に合格することが出来ました。

また、同じ目標を持ったクラスメイトと3年間ク ラスが変わらないので、互いを鼓舞しあいながら、より仲を深めていくことが出来ます。

正直苦しいこともたくさんありましたが、素敵なクラスメイトや先生方と過ごした3年間は私の宝物です。

是非沢山の人に特進コースで素敵な仲間や先 生に出会い、志望校合格を実現してほしいです。

在校生のコメント

特進コースは少人数で、先生方はみんな熱心です。
日髙 陽菜(特進コース)
特進コースは少人数で、先生方はみんな熱心です。
生徒それぞれの自主性を尊重され、各自のわからないところの質問に応え、添削指導に時間をかけてくださり、学力も確かに向上しています。
クラスメイトは大学進学という共通の目標を掲げており、意識を高め合い充実しています。
国公立大学入試制度も来年から変わることもあり、大変なプレッシャーもありますが、チームワークはたぶん学年1だと思います。
ぜひ、特進コースを選択肢の一つとして考えてみて下さい。

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